O Sindicato dos Professores da Rede Municipal de Olinda (SINPMOL) vem externar seu posicionamento contra a ação adotada pelas Secretaria de Educação, Esportes e Juventude e Secretaria Executiva de Programas e Políticas Educacionais da Prefeitura de Olinda de manter as aulas, inicialmente, dos estudantes do 5º ao 9º ano do ensino fundamental da rede municipal através de plataforma digital durante a pandemia do novo coronavírus.
A diretoria do SINPMOL, como entidade representante do magistério e entidade que luta pela manutenção de direitos na educação, entende que a medida das secretarias de lançar uma plataforma on-line de educação a distância (EaD), desde o dia 08 de abril, em busca de diminuir os impactos da suspensão de aulas durante o enfrentamento do Covid-19 não leva em consideração a desigualdade social e falta de acessibilidade comunicacional.
No Brasil, 58% dos domicílios não têm acesso a um computador e 33% não têm internet, de acordo com a pesquisa TIC Domicílios 2018 do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic). Logo, o projeto da Prefeitura de Olinda é excludente por falta de acesso equânime aos recursos tecnológicos por parte dos alunos; pela ausência de conhecimento didático-pedagógico das famílias para auxiliá-los no EaD; por desconsiderar a situação gravíssima de pandemia e das implicações emocionais, econômicas e humanitárias desta para com os estudantes, suas famílias e os professores; pela inadequação desse tipo de modalidade, principalmente para o Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA); e pela falta de autonomia e autodisciplina pedagógicas comuns aos estudantes desses níveis de ensino.
A interrupção das aulas presenciais é fundamental nessa conjuntura para evitar a propagação da doença, como está acontecendo no mundo inteiro. É preciso debater e de modo coletivo pensar em soluções que de fato funcionem para minimizar essa lacuna, sem uma forma que desagrega e amplia a desigualdade dos jovens à educação de qualidade.
O SINPMOL defende que a prioridade no momento é do cuidado com a saúde fisico-emocional das pessoas, compreendendo que, no momento oportuno, sejam construídas estratégias conjuntas para minimizar possíveis prejuízos de aprendizagem, prezando por uma educação pública igualitária e de qualidade.
DIRETORIA DO SINPMOL